利用对分教学法在《网站设计》课程的实践探究

作者：陈智盖

来源：教育现代化, 2020, 7(05): 97-98.

DOI：10.16541/j.cnki.2095-8420.2020.5.047

• 对分教学法
• 教学方法
• 对分课堂
• 教学评价
• 对分易教学平台

对分教学法是复旦大学张学新教授提出的一种新型教学法,本文分析在课堂上利用对分教学法,让教师和学生在教与学上具有不同程度的减负作用。同时本文通过对教学内容的设计、网站内容的改革、教学方法的选择和教学评价的实施等,阐述如何更好地掌握网站设计的技能。