高校科研环境评估指标体系构建——基于科研项目生命周期的探索

作者：杨学明; 梁美凤

来源：中国科技论坛, 2019, (07): 27-33.

DOI：10.13580/j.cnki.fstc.2019.07.004

• 高校
• 科研环境
• 评估
• 指标体系

中国高校科研环境评价的现状,一是评价指标不统一、标准不明,二是以定性评价为主、主观性强。本文从世界银行营商环境指标体系得到以下启示,客观衡量高校科研环境,可以基于科研项目生命周期模型,采用过程性设计思路和量化性数据采集方法,构建"科研文化、科研任务、科研水平、人才培养、科研管理、科研时间、科研投入、获得成果、薪酬福利、科研激励"10个维度的高校科研环境指标评价体系。

• 单位
  福州职业技术学院