语言是交际的工具，人们只有得体地运用语言，才能达到交际的目的。如何将跨文化语用能力培养与语言知识教学有机结合，培养一批具备国际视野的有用人才，已经成为新形势下高等教育的一项重要内容。英语教师应通过优化传统教学模式，深入分析中西方文化思维模式，为学生创设文化语境，有效引导学生正确认识不同文化之间的共性与差异，增强国际理解和跨文化语用能力，减少语用失误。
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