摘要

湖湘戏曲作为高雅文化融入到高校的人格教育体系中,对大学生的文化拓展,道德人格,审美人格都有深刻的影响,本文从湖湘戏曲人格教育的作用出发,探讨湖湘戏曲的课程建设,戏曲教师专业素质培养,湖湘戏曲校园文化建设等问题,为高校人格教育与湖湘戏曲结合探寻发展路径。

  • 单位
    衡阳师范学院南岳学院