小学语文阅读教学中如何渗透中国传统文化的思考

作者：丁洁

来源：新课程, 2020, (04): 28-29.

• 小学语文
• 阅读教学
• 中国传统文化

在小学语文的教学中,教师要有意识地渗透中国传统文化,让学生掌握更多的文化知识,开阔学生的眼界,并使学生进行文化知识的传承,提升学生的文化认同感。教师可以加入各类诗歌,让学生感受古代诗人的壮志豪情;结合成语知识,让学生领会成语的含义,探寻背后的故事,帮助学生树立正确的"三观",引导学生全面发展。