<正>错误的类型很多,不小心造成的"粗心大意"、似懂非懂的"不知所措"、完全不知晓的"浑然无知"等等,这些问题看似简单,但隐藏在背后的本质都是未能理清知识的某个环节,致使在某个环节中出现了阻塞。找到错误的根源,理清盘根错节,一方面,能培养学生的自主学习能力,在主动总结反思中获得深刻认知感悟;另一方面,能丰富学生的认知思维,唤醒其探究意识,在主动探知中深化理解,切实提高英语表达的准确性与地道性,
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
