短视频与高中生物学教学结合的分析——以“SWOT模型视角”为例

作者：杨正琼; 倪娟^*

来源：中学生物教学, 2021, (27): 62-64.

• 短视频
• 生物学教学
• SWOT模型

应用管理学的"SWOT模型",从优势、劣势、机会及威胁等方面对短视频与生物学教学结合的可行性进行分析,并提出了教学实施策略。

• 单位
  云南师范大学; 生命科学学院