车辆工程专业培养的是适应社会发展和汽车产业需求的相关人才，但目前各高校车辆工程专业在实践条件、教学内容及教学方式上存在一些共性问题。本文基于当前车辆工程专业实践教学现状，建立了一种基于柔性夹具实验台的实践教学模式。利用实验台，开展了从夹具设计方法认识实践、新型柔性夹具创新设计，到夹具设计方法科学研究的系列教学，实现了人才的持续进阶培养，取得了良好的教学效果。
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