基于高中生角度探究如何引导学生运用信息技术知识解决实际问题

作者：崔禹

来源：中国校外教育, 2018, (04): 34.

• 信息技术
• 实际问题
• 观察
• 重视
• 学科结合

在信息技术高速发展的今天,人们无时无刻不在享受信息发展带来的便利。经过初中的基础学习,高中生对信息技术有了更深的认知,但在学习过程中最重要的一点就是把所学知识和实际问题联系起来。站在高中生角度探究如何引导学生运用信息技术知识解决实际问题。