核心素养视域下语文学科教学实践活动探索

作者：巩袁

来源：吉林教育, 2021, (09): 72-73.

• 核心素养
• 学科关键能力
• 教学实践活动
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<正>随着"核心素养"这一概念的提出,从世界到中国,从21世纪核心素养5C模型中国方案的制订到教育领域各学科全学段学生发展核心素养体系的建构,都有力地推动了我国教育理念和教育方式的革新。从初中语文学科教学来看,应如何将语文核心素养与语文学科关键能力培养落实到位,亟待我们去思考和探究。因此,笔者结合教学实际进行了具有实用性和适应性的语文教学实践活动探索,旨在切实提升学生的语文学科素养,为其一生的发展奠基。