运用故事导入法探索技工学校语文课堂教学改革

作者：苏冠华

来源：创新创业理论研究与实践, 2019, 2(04): 14-15.

• 故事导入法
• 技工学校
• 语文教学

技工学校的语文教学是职业教育的重要组成部分,语文教学在技工学校的重视度不够,学生重视其他的专业课程,而忽视语文教学,所以语文教学重要的就是提起学生的兴趣,充分结合学生的特点,采用丰富生动的课堂导入,以此提高学生的对语文学科的兴趣,使得学生重视语文学习。因此,该文通过主要谈论如何运用故事导入法改进技工学校语文教学,以此提供相关策略,以供参考。