悦动主题课程的架构与实施

作者：江燊

来源：当代家庭教育, 2020, (13): 1-2.

• 悦动
• 主题课程
• 架构实施

悦动主题课程是专注幼儿身心健康的课程。为了培养具有健康品质的儿童,让幼儿在活动中获得健康的饮食习惯、良好的运动习惯、生活习惯并能了解自己的情绪,有效地表达。因此我们根据目标决定内容的原则,悦动主题课程的内容分为四类主题:美食制作类、体育活动类、生活自理类、心理调适类。正是一日生活皆课程的理念,使我们在开展主题活动时能更好地灵活地开展。让主题活动既于生活、运动、游戏活动相对独立又有相互转化的关系。让我们能自如做好在主题活动内部,学习、游戏、运动和生活自然融合;在主题活动之外,存在相对独立的生活、运动、游戏活动;主题活动与相对独立的生活、运动、游戏活动有机渗透。