如何激发低年级学生识字的兴趣

作者：温兆源

来源：读写算, 2018, (04): 99.

• 语文
• 学生识字
• 兴趣激发

语文是一门基础学科,而识字教学是基础中的基础。作为一名小学语文教师,我深知一个孩子在接受启蒙教育时识字量的多少,质量的高低会对他今后的继续学习产生直接的影响。然而,识字过程又是一件非常枯燥的事情。因此,我认为激发学生识字兴趣尤为重要,那么怎样才能使到孩子对枯燥乏味的识字教学产生浓厚的兴趣呢?我主要用了如下几种方法。