中小学班主任老师做好心理辅导的几种方法——以牧区寄宿制(祁丰学校)学校为例

作者：马芸

来源：中学课程辅导(教师通讯), 2019, (14): 134.

• 牧区寄宿制学校中小学
• 班主任
• 心理辅导

牧区中小学生心理健康问题越来越受到广泛关注。牧区寄宿制学校中小学班主任老师针对牧区学生独特的性格特征和人格心理,在对寄宿制学生心理辅导方面具有优势。牧区寄宿制学校中小学班主任灵活运用多种心理辅导方式对学生进行有效的心理健康辅导,可以帮助学生防患于未然,让学生正确认识自己,评价自己,从而解除心理障碍或误区,充分发挥个人潜能,达到人格上的健康发展。