摘要

<正>自20世纪80年代以来,在美国联邦政府发起的基础教育改革中,英语语言艺术始终作为一门核心课程备受关注与重视。2010年,全美州首席教育官理事会(CCSSO)与全美州长协会(NGA Center)联合制定的《共同核心州立标准》更是将语言能力的培养提升至全球化语境下增强国际竞争力的文化战略高度,体现了国家发展与社会变革对人才培养的新诉求。这份标准最重要的改革是,扩展了语言习得和应用的领域与情境,