打开“绝唱”之门 领略“三美”之景——《雨霖铃》教学策略浅探

作者：陈玉侠; 种即飞

来源：中学语文教学参考, 2020, (34): 27-29.

• 《雨霖铃》
• 绝唱
• 三美
• 教学策略

柳永的《雨霖铃》被誉为"千古绝唱",其中富含的"音乐美、意境美、章法美"是阅读者咀嚼、把玩的焦点。用"品味音乐美、感悟意境美、涵泳章法美"的教学策略,实现对文本"三美"之景的体认,从而达到品鉴语言、共鸣情思、洞悉结构、审美词风之目的。