阅读是保障学生学习效率的重要方式，也是提升学生自主学习能力的重要手段。数学阅读更是学生创新数学学习方法、化解数学难题、彰显数学学习意义的基础。教师在小学数学教学中，通过有效利用数学课本、借助现代化信息技术、组织专项阅读活动等途径培养学生的阅读能力，可以进一步助推小学生“学会学习”，形成浓厚的数学学习兴趣，养成乐学善学、勤于反思的学习习惯。
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