摘要

<正>如果让你设计一门劳动课,你想怎样设计,希望它有着哪些育人成效?在此,让我们跟随3位学生的巧思,从课程理念、课程内容到课程评价,看一看他们理想中的劳动课是怎样的。项目制实践设计人楚乐所属学校华东师范大学课程理念以问题为导向,结合创新创业教育,引导学生关注日常生活中存在的痛点问题,继而开展研究,思考解决方案,并付诸实践,