<正>素质教育的普及,改变了以往小学教育的教学形式,更加注重对小学生思想道德方面的培养,能够实现学生综合素质与能力的全面培养,适应时代发展需求。教育的目的不仅是让学生学习知识,还要促进学生德智体美劳的全面发展。语文课程具有较强的基础性、人文性和工具性,在渗透德育方面有着其他学科不可替代的优势。因此,小学语文教师应在教学设计上进行更深入的调整,适当、有效地对学生进行德育,让学生在学习知识的同时,还能学到为人处世的道理,