在小学英语教学中,词汇的学习是基础。基于词汇的读写能力训练,更是学生从词汇出发,向句子、内容延伸、让英语能力真正发展和提升的重要能力训练。自然拼读法的应用,不仅符合小学生的英语学习特点和自身的认知发展水平,还能充分实现对学生词汇读写能力的有效训练。学生能够熟练、自信地对新老词汇进行拼读、听写等,能够有效地增强学习自信,克服面对新文章、新知识时的畏难情绪,并提高学习效率。因此,本文对自然拼读法在小学英语教学中的具体应用进行了探索。