科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
摘要
学生军训作为高职院校国防教育的重要组成部分,是国家培养国防后备人才的战略需要,也是培养高素质人才的有效途径,对促进学生全面发展有着深远的战略意义。本文打破传统思维限制,紧密结合高职院校培养目标,在供给侧背景下,通过对高职院校军训育人进行定位,从高职院校军训训练质量、军训活动安排及军训日常管理三个方面剖析高职院校军训育人的困境,并从方向引领、内涵培植和形式创新三个层面提出军训育人新路径,增强高职院校学生育人工作的针对性和时效性。
-
单位杭州科技职业技术学院
