在高中美术教学中融入情感教育

作者：刘星芸

来源：新课程教学(电子版), 2021, (03): 82-83.

• 高中美术教学
• 情感教育
• 教学策略

在高中美术教学中融入情感教育是为了让课堂教学变得更加有吸引力。使学生真正地投入,于课堂效率的提高以及课堂任务的完成有着积极的作用。教师应进行精心的安排,致力于为学生提供不一样的情感体验。现阶段教师应当以研究者的身份置于其中,思考如何让美术课堂教学有温度,如何让学生对美术课具有持久如一的热情。