<正>2016—2019年,我们作为北京市第三批援青干部,在青海省玉树藏族自治州教育局工作,进行为期三年的援青工作。在此期间,我们对玉树州中小学理科教育工作进行了专项调查,其中2016年8月至2016年底为网上调研阶段,2017年初至2019年6月为实地调研阶段。援青任务结束后,我们梳理问题,现将调查情况报告如下。