语文是一门基础性的教学科目,是其他学科教学开展的基础,小学语文教学的开展不仅仅是对学生听说读写能力的培养,更重要的是引导学生掌握其中的人文性,更好地培养学生的情感。在农村小学语文教学中,教师要从课前预习入手,培养学生养成课前预习的良好习惯,增强学生听课的针对性和有效性。本文主要分析和探讨了农村小学语文教学如何做好课前预习,旨在提升语文整体的课堂教学效率。