谈农村寄宿制下对语文学困生学习兴趣的培养

作者：王霞

来源：学周刊, 2018, (13): 94-95.

DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2018.13.059

• 学困生
• 语文
• 兴趣
• 培养

当前很多农村学校都是寄宿制管理,出现了寄宿生人数多、年龄大小不一、自理能力不强、自觉性差等问题,进而导致农村寄宿制学校教学的难度越来越大。学困生群体,并不是存在着先天性的学习障碍,很多原因都是后天形成和演化而成的,所以,我们可以找到有针对性的解决策略,来引导学困生重新爱上学习语文。