探究性教学旨在教师融合各类资源,采用以"引导"为主的教学方法以激发学生自主学习、探究与合作。以"健身服务与管理"章节为例,探讨探究式教学在康乐服务与管理课程教学过程中的建构与实施。按照学生探究过程,从课前、课中、课后顺序进行网络平台探究、实训室(课堂)探究、校外探究和平台(课堂)探究。