摘要

校企合作是职业学校和企业通过共同育人、合作研究、共建机构、共享资源等方式实施的合作活动,是职业学校培养高素质人才的重要途径。但中职学前教育专业校企合作普遍存在的观念偏差、平台不强、师资匮乏等问题。生态式实践作为实践中认可的良好合作模式,能为校企合作提供新的视角,解决中职学前教育专业校企合作困境,实现突破。