浅谈农村小学美术地方资源的开发和利用

作者：任颖

来源：美术教育研究, 2018, (12): 105.

• 地方资源
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• 开发
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地方性的美术教学资源是当地人们长期生活积累的产物,具有深厚的文化底蕴。它立足于本土民间民俗习惯,具有一定的独特性,而且本地学生对地方资源了解深刻、接受便利。因此,发掘地方资源进行美术教学具有一定的可行性。农村美术教师可以充分开发和利用当地民间美术形式、品类以及自然资源材料,开展丰富多彩的美术教学活动。