摘要

2021年是中国共产党成立100周年,中小学生红色研学兴起,红色研学有特定的涵义。设定适当的研学目标是开展红色研学的前提,选择合适的研学方式,还原历史场景是取得教育效果的关键,注重学生的获得感是红色研学的最终目的。