随着“互联网+”教育理念的提出,线上教学成为高中历史教学新热点,把优质互联网资源融入课堂,运用互联网构建“空中云课堂”,有效提升了历史教学质量。高中历史教师要精心制作微课,动态化讲解线上教学重点,科学指导学生课前预习;精心设计线上互动环节,激发学生互动积极性,让他们全身心投入线上学习中;运用线上教学App发布小组任务,培养学生历史核心素养;精心设计线上测试题,检验学生线上学习效果,针对错题、易混淆知识点进行点拨,全面提升高中历史线上教学质量。
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