为落实国家海洋强国战略,切实提高海洋类人才培养质量,积极探索由"学年制"向"学分制"转变,更好适应高等教育新形势的需要。本文以广东海洋大学为例,针对学分制改革中海洋类人才培养存在的问题,提出了完善学分制管理制度、创新人才课程培养体系、加强师资队伍建设、健全导师制等对策。该研究为全国高校海洋类人才的学分制改革提供参考和借鉴。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
