“植物细胞的吸水和失水”实验教学设计

作者：殷方慧

来源：中学生物教学, 2022, (18): 76-78.

• 吸水
• 失水
• 实验改进
• 多元选材
• 定量分析

针对人教版教材“植物细胞的吸水和失水”实验中,存在实验现象难以共享和保存问题,师生合作对实验装置进行改进,针对原有实验材料、试剂种类以及试剂浓度较为单一的问题,学生合作探究,进行多元选材,增设实验试剂种类和浓度,并将定性观察质壁分离现象的实验,借助Photoshop软件将定性观察质壁分离现象的实验改进为定量分析实验。