当前我国信息技术发展迅速，在课堂教学中广泛运用各种信息技术手段已经逐渐成为一种极为普遍的社会现象。信息技术助力学校课堂教学，可以有效激发学生的学习兴趣，可以有效改善学校课堂教学工作环境和营造活跃的课堂氛围，还可以突破课堂教学中的重点和难点。在我国小学语文阅读教学中，教师应用各种信息网络技术手段，可以提高教学效果。本文根据小学语文阅读教学特点，探索信息网络技术在小学语文教学中的应用策略。
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