摘要

<正>一、初中数学探索课存在的问题探索课指教师运用探究技能在课堂中让学生通过主动探索,自主建构知识的一种课型.现如今的数学探索课堂教学中,教师不清楚探索课的探索要点、探索目标,学生在教师的指令下学习,课堂教学的步骤均是在教师的预先设计下"顺利"开展,出现了教师说着,学生