用好问卷调查 让学习在课堂真实发生——以八年级道德与法治教学为例

作者：谢桂芳

来源：中学课程辅导(江苏教师), 2021, (16): 65-66.

• 问卷调查
• 八年级道德与法治
• 学习

初中道德与法治课程历来注重学生的活动与体验,在八年级道德与法治教学中,教师用好问卷调查,可以掌握学生的基本学情,激发学生的学习兴趣,促进学生的深度学习,让学习在课堂上真实发生。

• 单位
  云南师范大学