也谈“分成一份是平均分吗”

作者：宋允国

来源：中小学数学(小学版), 2021, (12): 38.

<正>读了《中小学数学》2021年第3期余洪芬老师的《分成一份是平均分吗》一文,有些想法。个人认为,分成一份也是平均分。第一,知识的学习要有整体观。在学习"因数和倍数"时,经常会遇到这样的题目:把64个球装进盒子里,每个盒子装的同样多,刚好分完。有几种装法?根据找因数的方法:64÷1=64可知,每盒可以装1个,也可以每盒装64个。显然,这里的算式"64÷1=64"可以表示把64个球一次装进1个盒子里,除法算式就表示分法,