自然教育活动类型及策划初探

作者:倪欣语; 燕红; 江帆; 马琼芳; 张超凡; 宋丽文*
来源:吉林林业科技, 2022, 51(03): 42-45.
DOI:10.16115/j.cnki.issn.1005-7129.2022.03.009

摘要

本文归纳总结了自然教育的内涵与目标,基于对自然教育的理解以及对优秀实践案例的分析,将自然教育活动分为感知型活动、认知型活动和实践型活动三类,并从活动体系、参与对象、活动内容和设施条件等方面为自然教育活动策划提出建议。

全文