摘要

<正>班会背景"友善"是人际交往中必备的道德规范,是社会主义核心价值观的重要内容之一。而语言是传达友善的重要途径,引导学生学习语言的艺术,对于学生的成长有着重要的作用。同时,随着自我意识的增强,同伴成为最具影响力的"他人",充满友善的人际关系对六年级学生来说至关重要。我班学生大多为寄宿生,受家庭环境影响,缺乏良好的语言表达能力,脏话及攻击性语言较多。这些语言使同学间很难形成和谐的人际关系,影响了班级凝聚力的形成,学生对班集体的归属感也