多平台辅助的留学生程序设计基础课程的在线教学探索

作者：张灵均; 仇建; 张桦; 吴以凡; 许艳萍; 张新

来源：计算机教育, 2022, (05): 99-102.

DOI：10.16512/j.cnki.jsjjy.2022.05.022

• 多平台辅助
• 留学生学习效果
• 在线教学
• 程序设计基础

针对留学生在线教学中的实际问题和程序设计课程的个性化问题，结合程序设计基础课的特点，分析各平台的优势资源以及如何提高留学生在线学习效果，提出多平台辅助的在线教学模式，阐述如何在实践过程中针对不同学习时间的留学生采用不同的策略开展教学，最后根据学生满意度调研分析说明教学效果以及须改进的地方。

• 单位
  杭州电子科技大学