运用史料教学法开展初中历史课堂教学

作者：徐刚

来源：中学课程辅导(教师通讯), 2020, (18): 39-40.

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随着教学改革深入开展,在初中历史教学课堂,教师通过运用史料教学法,能够不断提高学生学习兴趣,利于构建更加高效的教学课堂。基于此,本文分析了初中历史教学中合理运用史料知识的意义,总结了具体的应用途径,希望分析能够为学生日后发展奠定良好基础。