数学是一门兼具抽象性和逻辑性的课程，且处处体现着运算的意义。运算作为一种数学性行为，其意义体现于对各种数据的处理和对问题的应用解决上。其是数学学科知识计算最基础的法则，其包含加法、减法、乘法以及除法的计算法则，其中“有余数的除法”是四则运算中的重要知识点。在单元复习中，为了给学生在“有余数的除法”单元中查缺补漏，需要重新回顾“有余数的除法”的概念，再次探寻除法的推算记录过程，从而把除法与加法、减法、乘法联结为一个运算整体，以提高学生的数学核心素养。
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