教研用心 教师获益

作者：李秀娟

来源：教育家, 2019, (11): 35.

<正>教研活动是每个幼儿园提升教师业务能力的重要方式,也是教师自我修养的重要途径。但在教研活动中会有很多令人困惑的现象,如"教师的参与热情不高""教研内容陈旧""教研走形式"等等,这些问题必须靠创新教研来解决。在园本教研的道路上,我们一直摸索前行,创新教研体系和方法,推动保育质量的提高。