优化小学数学概念教学“三策略”

作者：朱赛花

来源：文理导航(中旬), 2021, (11): 24-25.

• 小学数学
• 概念教学
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• 三策略

在小学数学教学中;概念教学是重点内容之一。小学数学概念教学效率的高低,直接影响小学生的学习成绩。通过理论联系生活,激发数学兴趣;借助数形结合,引导自主探究;丰富教学手段,增强思维能力的策略,能够让小学生的数学学习更高效。