医科院校英语公共课教师信息素养提升策略

作者：丁利

来源：现代教育, 2020, (07): 45-47.

• 教育信息化
• 教师信息素养
• 提升

信息时代的教育变革要求教师必须具备一定的信息素养,作为医科院校的英语公共课教师,其信息素养水平是提高高校英语教学质量,实现教育信息化的重要基础。鉴于此,本文在分析医科院校英语公共课教师信息素养现状及成因的基础上探讨其信息素养提升的策略,以期推动高校英语教学不断发展和创新。

• 单位
  潍坊医学院