核心素养下如何有效构建初中数学高效课堂

作者：高续善

来源：学周刊, 2019, (31): 64.

DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2019.31.055

• 核心素养
• 初中数学
• 高效课堂

数学教学能够培养学生逻辑思维能力,而在传统教学模式下教师不注重学生的学习体验,也不关注核心素养,不利于提升课堂教学效率。在小班化趋势下,教师需要关注每个学生的实际特点,逐步转变教学方法,适时融入核心素养,帮助学生能够实现学习成绩的提高。本文将简述初中数学核心素养的内容,并提出了核心素养下构建初中数学高效课堂的策略。