儿童教育问题已是现实中的热点问题,许多家长都致力于培养孩子多方面发展,在舞蹈艺术方面更是前赴后继。儿童舞蹈教学不仅需要高素质老师的努力,还需要儿童自己的努力。需要儿童把自己带入舞蹈之中,表达出自己真实的内心情感,以此提升儿童的艺术气息和创造思维能力。本篇文章就少儿舞蹈教学中的启发模式进行了解与探讨分析。
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