摘要

本文结合了在VB实际教学中,所遇到枯燥难懂等问题,尤以初学者为主,提出了两点教学方法,让浅显的数学知识进入到VB教学课堂,并将其应用与教学中,从而提高学生学习VB的兴趣,降低学习的难度,本文针对医学院的学生,学习的状况提出了以下几点教学方法。

  • 单位
    内蒙古科技大学包头医学院