新课程标准重视素质教学,提倡学生的全面发展。在小学体育课程中国增添篮球项目,可以使学生在团队合作运动中学习实践集体意识。体育教师应当根据篮球本身特点与篮球课程的教学要求,对课程内容合理设置,尽力采用小组写作的方式,行进与原地运动结合,坚实学生运动基础,促进篮球教学更好的进行。文中对当下小学生篮球学习情况践行研究,并对相关问题提出建议以供参考。
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