随着我国新课改的不断深入，中学英语教育教学备受教育界乃至全社会的重视与关注。单词堪称英语的一个基本构成单位，起到一个极为关键的支撑作用，如同汉字与文章之间存在的紧密联系。当前阶段，中学英语词汇教学面临一些问题和不足亟待解决。鉴于此，笔者在本文针对新课改视域下中学英语词汇教学的创新策略展开分析和探究，以供相关人员借鉴与参考。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
