在高职院校的教育任务和教育使命进一步明确的当下,高职学生道德能力的培养方向是所有德育工作者要认真思考的。德育工作者在道德能力培养的实践过程中,要紧抓政治主线,注重多方面的内容,采用多种视角、多种评价手段去发掘人去培养人,为社会主义建设事业培养出优秀人才。